outubro 15, 2004

A PRAGA DO DIREITO ADQUIRIDO

Toda união é um potencial perigo para o resto. No afã de se proteger, põem todos a perigo. O Brasil é um exemplo disto, um gigantesco e trágico exemplo. Um país como o nosso cheio de entidades, sindicatos, classes, centrais, corporações, confederações, movimentos etc jamais será liberal, isto é, rico. Aqui todo mundo tem um cardume de sardinha para onde quer puxar a brasa. Quase todo mundo faz parte de uma espécie qualquer que têm algum privilégio especial. Assim, todos fazemos parte do problema, loucos que todos somos para que o Estado nos garanta um salário vitalício ou qualquer garantia de que jamais estaremos em perigo (e por mais que o Estado planeje políticas nesse sentido, a aplicação de tais políticas só tem gerado miséria e desilusão). De vez em quando aparece uma turma nova que se diz injustiçada, rogando ao Estado que passe a grana. O Brasil tem um jeito: começar do zero. Por incrível que pareça, para o país crescer devemos nos desunir. Unidos do Brasil, desuni-vos! Cambada de vagabundos sanguessugas! Touche pas a mon pote é o caramba! Ou então, juntos, mão na mão, aguardemos para breve a falência do Brasil.

ps – e, por favor, leiam todo dia o Ponto Crítico.
pps – os líderes de todas essas organizações reivindicadoras são os verdadeiros inimigos do país, cambada de vagabundos sanguessugas! Sempre que você vir um líder desses discursando, mire bem o ser abjeto falante e diga, “este é um inimigo do Brasil”.
ppps – “E todas as liberdades serão garantidas exceto a de associação”, seria um bom texto de lei. Devemos assumir que não sabemos viver juntos, que não temos um projeto comum e que qualquer união de brasileiros tem por objetivo, no mínimo, pichar o muro alheio e, por fim, que o principal traço união neste país é o hífen mesmo.
pppps – No Brasil até as ONG são governamentais.

Posted by César Miranda at outubro 15, 2004 07:35 AM
Comments

CM,

Quando eu leio essas coisas que você escreve eu fico me perguntando que raio de governo você imagina que seria o "melhor". Por aqui fala-se muito mal do que existe sem nenhuma preocupação com o que, então, "deveria existir". Eu tenho quase certeza de que no momento em que você começasse a pensar/postar nisto, seriamente, algumas coisas iam ficar bem claras para todos, inclusive para mim.

Posted by: smart shade of blue at outubro 19, 2004 06:15 PM

O post é sobre gente que se une para pedir alguma coisa ao governo.
Os Wunderblogs se uniram para isto?! Se foi, pau neles!

Posted by: Bernardo Só at outubro 18, 2004 12:23 PM

O que é o wunderblogs.com senão um "sucesso" de uma união? :)

Posted by: Fernando Vesques at outubro 18, 2004 12:16 PM

Hahahaha. É homem mesmo. Só um homem seria tão propositadamente chato.

Posted by: Bernardo Só at outubro 18, 2004 10:03 AM

Ô César Miranda, nada de perder a compostura, a postura, o raciocínio! Colocastes o "Ponto Crítico" como grande-coisa; pelo que constatei, meu considerar, o "PC" adota abordagem comercial, o autor está a vender o seu produto: opinião. E quem compra, tudo indica, está no time dos maiorais, dos mega...
Não tens nada a dizer a respeito do "decálogo", mas a eles te referistes! Não é assim que se procede, CM!

Posted by: BiaBerna at outubro 18, 2004 09:10 AM

Como assim? BiaBerna é travesti?! Jamais me passara cabeça tal coisa.

Posted by: César Miranda at outubro 17, 2004 10:47 PM

O Biaberne, Sinistro que é, sempre fica meio nervoso quando falam mal dos vagabundos que mamam na teta do Estado. Aposto que é um cientista social, o escroto.

Posted by: GROSSO at outubro 17, 2004 10:30 PM

CM: "... O ponto crítico dessa história toda é que você vai atrás do que não tem a menor importância."
1. Ledo engano de CM. Lá no "Ponto Crítico"/PC, o autor colocou como "Frase do Dia", que tudo indica é o desfecho costumeiro dele, o que significa que está uma idéia síntese, ou seja, o principal recado dado naquele conteúdo todo!
2. CM do Ledo Engano... CMdLE... braba essa, garoto! Se pegar, fica chato!
3. Todo o conteúdo do blog "PC" é de cunho comercial, está a vender material encomendado! Blérghóutháuz... nojeira só!
4. E quanto ao "Decálogo", o autor deve estar a fazer chacota com algum adversário, só pode! Provavelmente não entede bulhufas dos recados de Roberto Campos; caso lidos em sentido literal, ficam todos ultrapassados, ruindade pura; ocorre que RC escreveu numa época, época atual do Ocidente está completamente diversa.
5. Reparar CMdLE que a época do Ocidente está diversa... época do Ocidente! Inexiste "época/BRA".

"Ponto Crítico"... http://www.pontocritico.com/

Posted by: BiaBerna at outubro 16, 2004 12:59 PM

De antemão aviso: sim sempre que necessário, faço acessos à obra de Roberto Campos(RC), para disponibilizar-me de situações paradigmáticas; o homem é uma “fera”, quanto ao desenvolvimento de raciocínios, a “eficácia” permeia todos seus textos.

I) CM está a recomendar o blog (cujo autor nunca ouvi falar) de “Ponto Crítico”; lá consta o “Decálogo Liberal”/RC. A seguir interpreta-se, sem chatices:
“1- O Brasil precisa parar de admirar o que não deu certo”: isso quer dizer que o ensino nacional deverá dar ênfase ao estudo do Ocidente;
“2- O governo não pode dar nada ao povo o que primeiro dele não tenha sido tirado”: quer dizer que ensino nacional deverá inculcar no povo a obstinação pelo avançar sistemático, e desfrutar parciosamente;
“3- Não se pode confundir Estado Forte com Estado Fraude. Para ser forte o Estado tem que ser modesto”: está a dizer que o ensino nacional deverá assumir o papel de “técnico da equipe”, e largar de vez a postura boi-da-carroça.
“4- No Estado brasileiro os assistentes se dão melhor do que os assistidos”: isso diz que o ensino nacional deverá implementaer espírito pró eficácias, de haver costumeiramente nas cotidianidades.
“5- O estado é melhor como jardineiro que deixa as plantas crescerem do que como engenheiro que faz as plantas erradas”: está a dizer que o ensino nacional necessita adotar forcejos relativo aos trio fundamental Disciplina&Rigor&Apuro;
“6- As riquezas artificiais – educação e tecnologia - são mais importantes que as riquezas naturais”: está a dizer que o ensino nacional deve se voltar com tudo para as coisas nossas, da nossa gente, de toda gente brasileira;
“7- Os nacionalistas gastam tanto tempo odiando os outros países que não tem tempo para amar seu próprio país”: dizer obsoleto;
“8- O erro dos militares foi não terem feito a abertura econômica antes da abertura política. O erro dos civis foi depois da abertura política fazerem a fechadura econômica”: isso daí está besteirol puro;
“9- O maior insumo do progresso é a liberdade econômica num mercado competitivo”: dizer tri-errado (êrro ao cubo!), o que importa primeiramente é a liberdade pró fazer-a-coisa-certa, e que o ensino nacional deixa de lado;
“10 – Os que crêem que a culpa dos nossos males está nas estrelas e não em nós mesmos ficam perdidos quando quando o as nuvens encobrem o céu”: isso daí o autor falou após beber a “saideira”.

II) Ô CM, para mim esse autor de “Ponto Crítico” é um tipo chegado a babaquices, de primeirísima ordem!
http://www.pontocritico.com/

III) Dar chegadinha noutro “decálogo”, agora sim bom-de-briga. http://www.opposicion.com/decalogo.php?deca=bertrandrussell

Posted by: BiaBerna at outubro 16, 2004 12:41 PM

A maioria dessas perguntas você deveria fazer ao dono do site que teve a idéia de colocar a frase lá, frase que nem dele é.
O ponto crítico dessa história toda é que você vai atrás do que não tem a menor importância. Procuras chifre em cabeça de cavalo.
Reitero que é muito útil todos os brasileiros todos dias lerem o Ponto Crítico.

Posted by: César Miranda at outubro 16, 2004 12:40 PM

1. Acessei no dicionário - "Aprender: adquirir conhecimento de; instruir-se; ficar sabendo." Evidente que isso daí tá de boa medida; evidente que o autor no "Ponto Crítico/PC" está a referir-se ao dado acima! Mais do dicionário - "Útil: que serve para alguma coisa; que pode ter algum uso ou serventia; proveitoso." Certamente que "aprender" está "útil", está a cair de maduro que o aprender gera alguma utilidade! Está obviedade de doer tudo!
2. Qual o propósito do autor/"PC" de colocar aquele dizer inútil? O autor deveria cuidar do seu rastro-blog! Vai ver que o autor/"PC" não dá a mínima pro rastro/blog! Mas a desfaçatez do autor/"PC" está escancarada, desdenhar grosseirão pra cima do leitor!
3. Funciona como epígrafe o "QUANTO MAIS O INDIVÍDUO APRENDE, TANTO MAIS ÚTIL SE TORNA PARA SI E PARA A SOCIEDADE." E praticamente a epígrafe dá a cara do dono/blog. A não ser que estivesse a falsear, mas daí o autor/"PC" estaria um puro abusado-de-blog!

Posted by: BiaBerna at outubro 16, 2004 11:49 AM

BiaBerna, você quando quer ser chata, é imbatível. "Aprender" é um verbo muito rico em polissemias, você usou apenas um dos significados para embasar sua tese, isto tem algum nome na lista das falácias. A coluna de ontem dia 15 do Ponto Crítico está particulamente ótima. O que me diz daquele "decálogo liberal" de Roberto Campos?!

Posted by: César Miranda at outubro 16, 2004 09:02 AM

Para César Miranda. No site "Ponto Crítico" aparece um destaque assim: "QUANTO MAIS O INDIVÍDUO APRENDE, TANTO MAIS ÚTIL SE TORNA PARA SI E PARA A SOCIEDADE."
1. De minha parte, tasco um fulminante... tudo errado nisso daí! Como está coisa indicada por CM, coloco neste blog um comentariozinho. Inexiste relação direta entre "aprender" e "útil" e "sociedade". Pura ruindade, só, sô!
2. Ocorre que o aprendizado pode estar a respeito de algo agressivo/danoso, à sociedade! O indivíduo que aprende a praticar crimes -como está a ocorrer nos morros cariocas-, não está a favorecer a si e, muito menos a sociedade!
3. E o adquirir aprendizado não tem nada a ver com utilidade, pois depende muito do momento de vida de cada indivíduo. Para exemplificar, há cursos de MBA ($s) que no final chegam a gerar frustrações nos formados, pois aprendem coisas desconexas (inúteis) diante de suas práticas profissionais.
4. Ninguém saberia realmente, o que é que a sociedade necessitaria em aprendizados. Há muito aprender de coisas óbvias, antiquadas, enquanto há problemas a respeito dos quais ninguém estuda, consequentemente ninguém aprende, daí que ninguém se torna útil.
5. Há graduado de engenharia ocupado por detrás de balcão de charutaria/pastelaria: o que aprendeu foi quase inútil para si, e totalmente inútil para a sociedade!
6. Êi CM, aquele site andaria mal-das-pernas, caso dependesse de mote inútil, como esse que acabo de encontrar lá!

Posted by: BiaBerna at outubro 15, 2004 06:45 PM

O conceito aplica-se a portais?

Posted by: Artur at outubro 15, 2004 01:02 PM

Não começamos do Fome Zero?

Posted by: Vinus at outubro 15, 2004 10:56 AM
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