Nas escolas de ensino médio deveria haver análise sintática dos textos de escritores de subliteratura, desses best-sellers da vida, assim os jovens tomariam raiva do que não presta.
Posted by César Miranda at março 23, 2004 09:00 PMConcordo em genêro, número e grau, substantiva e adjetivamente com o objeto direto e indireto do Post. Com o que foi dito na oração principal e tb no adjunto comentário do sujeito Christian. Os verdadeiros educadores deste nosso país devem estar com suas orações subordinadas e reduzidas a essa análise sintética.
Posted by: 0!/\@|£ at março 24, 2004 09:23 AMAcho que escrevi algo sobre isso no texto "Como estragar uma obra-prima" (v. http://www.gropius.hpg.com.br/op.htm):
"Professores deveriam oferecer literatura medíocre aos seus alunos, dizer-lhes 'isto é medíocre por causa disto, disto e disto' e deixar-lhes com uma lista das obras que realmente merecem ser lidas, para que sejam lidas quando chover no sábado, no banheiro ou num acampamento de férias. Obra-prima não combina com obrigação."
Posted by: Christian Rocha at março 24, 2004 01:52 AM